Katalog online biblioteki szkolnej
Kontrast
Wielkość
A
A
A
Zespół Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego w Grodzisku Mazowieckim
ul. Kilińskiego 21
Grodzisk Mazowiecki (miasto)
Home
Zestawienia bibliograficzne
Lektury
Podręczniki
Zaloguj
Zaloguj
Login
Hasło
Przypomnij hasło
Zaloguj
Zespół Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego w Grodzisku Mazowieckim
ul. Kilińskiego 21
Grodzisk Mazowiecki (miasto)
Szukaj w katalogu biblioteki
Szukaj
Ustawienia zaawansowane
Rodzaj zbiorów
Biblioteka Narodowa
Inne biblioteki szkolne
NUKAT
Indeksy do wyszukiwania
Tytuł i ciąg dalszy tytułu
Fraza w tytule
Autor
Współautor
Temat - hasło przedmiotowe
Temat - słowa kluczowe
Wydanie
Numer ISBN
Rok wydania
Wydawnictwo
Zamknij
Zapisz
Zapisz i zapamiętaj
Login
Hasło
Przypomnij hasło
Zaloguj
Przypomnij hasło
x
Na podany adres e-mail lub na adres skojarzony z kontem o podanym loginie zostanie wysłany e-mail umożliwiający zmianę hasła
Login lub adres e-mail
Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci : z perspektywy fenomenologii, neurobiologii i językoznawstwa / Jagoda Cieszyńska-Rożek
Opis
MARC21
Autor
Cieszyńska, Jadwiga (1955- )
Tytuł
Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci : z perspektywy fenomenologii, neurobiologii i językoznawstwa / Jagoda Cieszyńska-Rożek
Temat
Zaburzenia mówienia , Zaburzenia poznania u dzieci , Dzieci � rozwój , Zaburzenia zachowania u dzieci � zapobieganie , Zaburzenia mowy , Zaburzenia komunikowania się , Poznanie � fizjologia , Dzieci , Zaburzenia rozwoju dziecka , Neurolingwistyka , Dzieci � psychologia , Edukacja we wczesnym dzieciństwie
Wydawca
Wydawnictwo Omega Stage Systems Jędrzej Cieszyński
Rok wydania
2013
Miejsce wydania
Kraków
Objętość
469, [1] s
Streszczenie
Książka Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci przeznaczona jest dla logopedów, terapeutów, psychologów, pedagogów oraz dla rodziców i dziadków wszystkich dzieci z problemami rozwoju funkcji poznawczych. Przedstawione zostało nowe podejście w diagnozowaniu oraz terapii zaburzeń rozwojowych. W pierwszej części scharakteryzowany został rozwój dzieci od urodzenia do szóstego roku życia, a także trzy różne koncepcje terapeutyczne wynikające z przyjętej filozofii człowieka. W drugiej części Autorka opisała metody diagnozowania funkcji poznawczych oraz różne zaburzenia rozwoju dzieci. Ostatnia część to omówienie 17 elementów metody krakowskiej, uwzględniając podstawy naukowe i rozwiązania praktyczne. Duża liczba ćwiczeń oraz scharakteryzowane sylwetki dzieci w znacznym stopniu ułatwiają zrozumienie zasad diagnozowania i prowadzenia stymulacji rozwojowej metodą krakowską
Ostatnio aktualizowano: 24-09-2021
Ostatnio aktualizowano: 24-09-2021
Do wypożyczenia: 1
W wypożyczeniu: 0
Autor
Cieszyńska, Jadwiga (1955- )
Tytuł
Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci : z perspektywy fenomenologii, neurobiologii i językoznawstwa / Jagoda Cieszyńska-Rożek
Temat
Zaburzenia mówienia , Zaburzenia poznania u dzieci , Dzieci � rozwój , Zaburzenia zachowania u dzieci � zapobieganie , Zaburzenia mowy , Zaburzenia komunikowania się , Poznanie � fizjologia , Dzieci , Zaburzenia rozwoju dziecka , Neurolingwistyka , Dzieci � psychologia , Edukacja we wczesnym dzieciństwie
Wydawca
Wydawnictwo Omega Stage Systems Jędrzej Cieszyński
Rok wydania
2013
Miejsce wydania
Kraków
Objętość
469, [1] s
Streszczenie
Książka Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci przeznaczona jest dla logopedów, terapeutów, psychologów, pedagogów oraz dla rodziców i dziadków wszystkich dzieci z problemami rozwoju funkcji poznawczych. Przedstawione zostało nowe podejście w diagnozowaniu oraz terapii zaburzeń rozwojowych. W pierwszej części scharakteryzowany został rozwój dzieci od urodzenia do szóstego roku życia, a także trzy różne koncepcje terapeutyczne wynikające z przyjętej filozofii człowieka. W drugiej części Autorka opisała metody diagnozowania funkcji poznawczych oraz różne zaburzenia rozwoju dzieci. Ostatnia część to omówienie 17 elementów metody krakowskiej, uwzględniając podstawy naukowe i rozwiązania praktyczne. Duża liczba ćwiczeń oraz scharakteryzowane sylwetki dzieci w znacznym stopniu ułatwiają zrozumienie zasad diagnozowania i prowadzenia stymulacji rozwojowej metodą krakowską
Ostatnio aktualizowano: 24-09-2021
Dodaj na półkę
Rezerwuj
Nr inw.
Sygnatura
Status
Lokalizacja
Oddział
Uwagi
Zaznacz
6558
do wypożyczenia
Biblioteka główna
Nr 6558 - do wypożyczenia
Biblioteka szkolna
Zespół Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego w Grodzisku Mazowieckim
Dni i godziny otwarcia
Poniedziałek
08:00 - 14:00
Wtorek
08:00 - 14:00
Środa
08:00 - 14:00
Czwartek
08:00 - 14:00
Piątek
08:00 - 14:00
Zamknij
Pomoc
Wpisz temat pomocy oraz treść
Nadawca (adres e-mail)
Temat
Treść
Wyślij
Zamknij