Katalog online biblioteki szkolnej
Kontrast
Wielkość
A
A
A
Zespół Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego w Grodzisku Mazowieckim
ul. Kilińskiego 21
Grodzisk Mazowiecki (miasto)
Home
Zestawienia bibliograficzne
Lektury
Podręczniki
Zaloguj
Zaloguj
Login
Hasło
Przypomnij hasło
Zaloguj
Lub zaloguj się przez
LIBRUS Synergia
Zespół Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego w Grodzisku Mazowieckim
ul. Kilińskiego 21
Grodzisk Mazowiecki (miasto)
Szukaj w katalogu biblioteki
Szukaj
Ustawienia zaawansowane
Rodzaj zbiorów
Biblioteka Narodowa
Inne biblioteki szkolne
NUKAT
Indeksy do wyszukiwania
Tytuł i ciąg dalszy tytułu
Fraza w tytule
Autor
Współautor
Temat - hasło przedmiotowe
Temat - słowa kluczowe
Wydanie
Numer ISBN
Rok wydania
Wydawnictwo
Zamknij
Zapisz
Zapisz i zapamiętaj
Login
Hasło
Przypomnij hasło
Zaloguj
Lub zaloguj się przez
LIBRUS Synergia
Przypomnij hasło
x
Na podany adres e-mail lub na adres skojarzony z kontem o podanym loginie zostanie wysłany e-mail umożliwiający zmianę hasła
Login lub adres e-mail
Dziecko o specjalnych potrzebach w kręgu interdyscyplinarnej terapii / pod red. Doroty Kohut ; Ośrodek Edukacyjno-Rehabilitacyjno-Wychowawczy w Ustroniu
Opis
MARC21
Współautor
Kohut, Dorota. Redaktor
Tytuł
Dziecko o specjalnych potrzebach w kręgu interdyscyplinarnej terapii / pod red. Doroty Kohut ; Ośrodek Edukacyjno-Rehabilitacyjno-Wychowawczy w Ustroniu
Forma i typ
Książki
Temat
Rodzice � a dziecko niepełnosprawne , Dziecko � zaburzenia � rozwój psychofizyczny , Diagnoza pedagogiczna , Logopedia , Integracja percepcyjno-motoryczna , Fizjoterapia dziecięca , Dziecko niepełnosprawne � rehabilitacja
Wydawca
Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania
2015
Objętość
358 s
Miejsce wydania
Kraków
Wydanie
Wyd. 2
Streszczenie
Spis treści: Wstęp. Dorota Kohut: Zanim dziecko pozna świat, czyli o rozwoju prenatalnym i jego nieprawidłowościach ; Dorota Kohut: Integracja sensoryczna ; Psychologiczno-pedagogiczne spostrzeganie rozwoju poznawczego dziecka. 1. Maria Jaworska-Łańko, Dorota Kohut: Psychologia i pedagogika – wyjaśnienie znaczeń ; 2. Maria Jaworska-Łańko: Rozwój dziecka w pierwszych sześciu latach życia ; 3. Agnieszka Wójcik-Rudnicka, Dorota Kohut: Diagnoza psychologiczna i pedagogiczna czy psychopedagogiczna? ; 4. Maria Jaworska-Łańko, Agnieszka Wójcik-Rudnicka: Proces terapii dziecka zagrożonego nieprawidłowym rozwojem ; 5. Edyta Marciniak: Aktywne formy muzykoterapii w edukacji dziecka , Spis tresci cd.: Fizjoterapeutyczne spostrzeganie rozwoju dziecka.1. Anna Schab, Anna Świerkosz: Fizjoterapia, czyli dużo więcej niż masaż ; 2. Ewa Tomecka, Anna Schab: ABC wiedzy fizjoterapeuty ; 3. Anna Schab: Obszary oddziaływań fizjoterapeuty dziecięcego ; 4. Anna Schab: Diagnostyka w fizjoterapii dziecięcej ; 5. Ewa Tomecka, Anna Schab: Metody pracy fizjoterapeuty dziecięcego. Logopedyczne spostrzeganie rozwoju mowy dziecka.1. Magdalena Huma-Sztwiertnia, Katarzyna Urbańczyk: Język, mowa i logopedia – wprowadzenie ; 2. Magdalena Huma-Sztwiertnia: Rola czynników prelingwalnych w rozwoju mowy ; 3. Magdalena Huma-Sztwiertnia: Rola motoryki ustno-twarzowej i oddychania w rozwoju mowy ; 4. Magdalena Jakubiec-Nogaj: Świat dźwięków mowy – kształtowanie się systemu fonetyczno-fonologicznego ; 5. Katarzyna Urbańczyk, Magdalena Jakubiec-Nogaj: Od słowa do opowiadania – kształtowanie się systemu leksykalnego i składniowego ; 6. Katarzyna Urbańczyk: Prosta czy kręta droga do opanowania umiejętności czytania i pisania ; 7. Regina Waszut, Magdalena Huma-Sztwiertnia: Kiedy brak słów – komunikacja alternatywna i wspomagająca , Spis treści cd.: Specjaliści i rodzice na dwóch biegunach.1. Dorota Kohut: Terapeuta i jego osobowość w kontekście syndromu wypalenia zawodowego ; 2. Dorota Kohut, Ewa Tomecka, Beata Bukowska-Jura: Rodzice – ich postawy wobec dziecka niepełnosprawnego, wypalenie sił oraz proponowane wsparcie ; 3. Beata Bukowska-Jura, Dorota Kohut: Refleksje z grupy wsparcia w Ośrodku Edukacyjno-Rehabilitacyjno--Wychowawczym w Ustroniu
Opis
Bibliogr. s. [337]-354
ISBN/ISSN
978-83-7850-848-9
Ostatnio aktualizowano: 24-09-2021
Ostatnio aktualizowano: 24-09-2021
Do wypożyczenia: 1
W wypożyczeniu: 0
Współautor
Kohut, Dorota. Redaktor
Tytuł
Dziecko o specjalnych potrzebach w kręgu interdyscyplinarnej terapii / pod red. Doroty Kohut ; Ośrodek Edukacyjno-Rehabilitacyjno-Wychowawczy w Ustroniu
Forma i typ
Książki
Temat
Rodzice � a dziecko niepełnosprawne , Dziecko � zaburzenia � rozwój psychofizyczny , Diagnoza pedagogiczna , Logopedia , Integracja percepcyjno-motoryczna , Fizjoterapia dziecięca , Dziecko niepełnosprawne � rehabilitacja
Wydawca
Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania
2015
Objętość
358 s
Miejsce wydania
Kraków
Wydanie
Wyd. 2
Streszczenie
Spis treści: Wstęp. Dorota Kohut: Zanim dziecko pozna świat, czyli o rozwoju prenatalnym i jego nieprawidłowościach ; Dorota Kohut: Integracja sensoryczna ; Psychologiczno-pedagogiczne spostrzeganie rozwoju poznawczego dziecka. 1. Maria Jaworska-Łańko, Dorota Kohut: Psychologia i pedagogika – wyjaśnienie znaczeń ; 2. Maria Jaworska-Łańko: Rozwój dziecka w pierwszych sześciu latach życia ; 3. Agnieszka Wójcik-Rudnicka, Dorota Kohut: Diagnoza psychologiczna i pedagogiczna czy psychopedagogiczna? ; 4. Maria Jaworska-Łańko, Agnieszka Wójcik-Rudnicka: Proces terapii dziecka zagrożonego nieprawidłowym rozwojem ; 5. Edyta Marciniak: Aktywne formy muzykoterapii w edukacji dziecka , Spis tresci cd.: Fizjoterapeutyczne spostrzeganie rozwoju dziecka.1. Anna Schab, Anna Świerkosz: Fizjoterapia, czyli dużo więcej niż masaż ; 2. Ewa Tomecka, Anna Schab: ABC wiedzy fizjoterapeuty ; 3. Anna Schab: Obszary oddziaływań fizjoterapeuty dziecięcego ; 4. Anna Schab: Diagnostyka w fizjoterapii dziecięcej ; 5. Ewa Tomecka, Anna Schab: Metody pracy fizjoterapeuty dziecięcego. Logopedyczne spostrzeganie rozwoju mowy dziecka.1. Magdalena Huma-Sztwiertnia, Katarzyna Urbańczyk: Język, mowa i logopedia – wprowadzenie ; 2. Magdalena Huma-Sztwiertnia: Rola czynników prelingwalnych w rozwoju mowy ; 3. Magdalena Huma-Sztwiertnia: Rola motoryki ustno-twarzowej i oddychania w rozwoju mowy ; 4. Magdalena Jakubiec-Nogaj: Świat dźwięków mowy – kształtowanie się systemu fonetyczno-fonologicznego ; 5. Katarzyna Urbańczyk, Magdalena Jakubiec-Nogaj: Od słowa do opowiadania – kształtowanie się systemu leksykalnego i składniowego ; 6. Katarzyna Urbańczyk: Prosta czy kręta droga do opanowania umiejętności czytania i pisania ; 7. Regina Waszut, Magdalena Huma-Sztwiertnia: Kiedy brak słów – komunikacja alternatywna i wspomagająca , Spis treści cd.: Specjaliści i rodzice na dwóch biegunach.1. Dorota Kohut: Terapeuta i jego osobowość w kontekście syndromu wypalenia zawodowego ; 2. Dorota Kohut, Ewa Tomecka, Beata Bukowska-Jura: Rodzice – ich postawy wobec dziecka niepełnosprawnego, wypalenie sił oraz proponowane wsparcie ; 3. Beata Bukowska-Jura, Dorota Kohut: Refleksje z grupy wsparcia w Ośrodku Edukacyjno-Rehabilitacyjno--Wychowawczym w Ustroniu
Opis
Bibliogr. s. [337]-354
ISBN/ISSN
978-83-7850-848-9
Ostatnio aktualizowano: 24-09-2021
Dodaj na półkę
Rezerwuj
Nr inw.
Sygnatura
Status
Lokalizacja
Oddział
Uwagi
Zaznacz
6551
do wypożyczenia
Biblioteka główna
Nr 6551 - do wypożyczenia
Biblioteka szkolna
Zespół Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego w Grodzisku Mazowieckim
Dni i godziny otwarcia
Poniedziałek
08:00 - 14:00
Wtorek
08:00 - 14:00
Środa
08:00 - 14:00
Czwartek
08:00 - 14:00
Piątek
08:00 - 14:00
Zamknij
Pomoc
Wpisz temat pomocy oraz treść
Nadawca (adres e-mail)
Temat
Treść
Wyślij
Zamknij