Katalog online biblioteki szkolnej

Naprawa, Renata ; Tanajewska, Alicja

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa

Dzieci niepełnosprawne umysłowo � edukacja � Polska � 1990 , Dzieci niepełnosprawne umysłowo � rehabilitacja � Polska � 1990 , Dzieci niepełnosprawne umysłowo � badania � Polska � 1990

Wydawnictwo Harmonia

2014

75, [2] s

Gdańsk

Książka jest jedną z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W publikacji tej znajdują się: wskazówki merytoryczno- metodyczne na temat tego, co powinien zawierać program edukacyjno- terapeutyczny; opis struktury indywidualnego programu indywidualno- terapeutycznego; ramowy program edukacyjno- terapeutyczny opracowany zgodnie z podstawą programową dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; szczegółowy indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny do diagnozy i obserwacji dzieci dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Książka została przygotowana w oparciu o rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 maja 2014 roku, 30 kwietnia 2013 roku oraz 2 sierpnia 2013 roku , Bibliogr. s. 75-[76]

978-83-7134-731-3