Katalog online biblioteki szkolnej
Kontrast
Wielkość
A
A
A
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Sokołach
ul. Kościelna 5
Sokoły (wieś)
Home
Zestawienia bibliograficzne
Lektury
Podręczniki
Zaloguj
Zaloguj
Login
Hasło
Przypomnij hasło
Zaloguj
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Sokołach
ul. Kościelna 5
Sokoły (wieś)
Szukaj w katalogu biblioteki
Szukaj
Ustawienia zaawansowane
Rodzaj zbiorów
Biblioteka Narodowa
Inne biblioteki szkolne
NUKAT
Indeksy do wyszukiwania
Tytuł i ciąg dalszy tytułu
Fraza w tytule
Autor
Współautor
Temat - hasło przedmiotowe
Temat - słowa kluczowe
Wydanie
Numer ISBN
Rok wydania
Wydawnictwo
Zamknij
Zapisz
Zapisz i zapamiętaj
Login
Hasło
Przypomnij hasło
Zaloguj
Przypomnij hasło
x
Na podany adres e-mail lub na adres skojarzony z kontem o podanym loginie zostanie wysłany e-mail umożliwiający zmianę hasła
Login lub adres e-mail
Uczę się czytać, pisać i liczyć : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. Cz. 1
Opis
MARC21
Współautor
Naprawa, Renata Autor ; Grupa Wydawnicza Harmonia Wydawca ; Tanajewska, Alicja Autor
Tytuł
Uczę się czytać, pisać i liczyć : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. Cz. 1
Wariant tytułu
Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Forma i typ
Książki , Publikacje dydaktyczne
Gatunek
Karty pracy ucznia
Temat
Nauczanie zintegrowane
Dziedzina
Edukacja i pedagogika
Odbiorca
Szkoły specjalne Poziom nauczania , Szkoły podstawowe Poziom nauczania , Rodzice , Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi , Nauczyciele , Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Wydawca
Wydawnictwo Harmonia
Rok wydania
2022
Objętość
1 teka (127, [1] karta)
Miejsce wydania
Gdańsk
Wydanie
Wydanie III
Opis
Dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych, sześciolatków w normie intelektualnej, nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wuchowawczych, rodziców uczniów
ISBN/ISSN
978-83-8309-208-9 (oprawa miękka)
UKD
(075.056.26/.36) , 373.3.046-021.64
Ostatnio aktualizowano: 05-09-2023
Ostatnio aktualizowano: 05-09-2023
Do wypożyczenia: 1
W wypożyczeniu: 0
Współautor
Naprawa, Renata Autor ; Grupa Wydawnicza Harmonia Wydawca ; Tanajewska, Alicja Autor
Tytuł
Uczę się czytać, pisać i liczyć : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. Cz. 1
Wariant tytułu
Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Forma i typ
Książki , Publikacje dydaktyczne
Gatunek
Karty pracy ucznia
Temat
Nauczanie zintegrowane
Dziedzina
Edukacja i pedagogika
Odbiorca
Szkoły specjalne Poziom nauczania , Szkoły podstawowe Poziom nauczania , Rodzice , Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi , Nauczyciele , Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Wydawca
Wydawnictwo Harmonia
Rok wydania
2022
Objętość
1 teka (127, [1] karta)
Miejsce wydania
Gdańsk
Wydanie
Wydanie III
Opis
Dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych, sześciolatków w normie intelektualnej, nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wuchowawczych, rodziców uczniów
ISBN/ISSN
978-83-8309-208-9 (oprawa miękka)
UKD
(075.056.26/.36) , 373.3.046-021.64
Ostatnio aktualizowano: 05-09-2023
Dodaj na półkę
Rezerwuj
Nr inw.
Sygnatura
Status
Lokalizacja
Oddział
Uwagi
Zaznacz
0012411
075
do wypożyczenia
Biblioteka główna
Nr 0012411 - do wypożyczenia
Biblioteka szkolna
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Sokołach
Tel. do biblioteki 862741075 wew. 28
Dni i godziny otwarcia
Poniedziałek
07:30 - 14:30
Wtorek
07:30 - 15:00
Środa
07:30 - 15:00
Czwartek
07:30 - 14:30
Piątek
07:30 - 13:30
Zamknij
Pomoc
Wpisz temat pomocy oraz treść
Nadawca (adres e-mail)
Temat
Treść
Wyślij
Zamknij