Autor
Stalka-Jarska, Joanna
Współautor
Wydawnictwo Harmonia. Wydawca
Tytuł
Wyrażam własne zdanie, zadaję pytania, potrafię słuchać, czyli jak zostać tusem-prymusem : gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem : 7-14 lat. Joanna Stalka-Jarska
Forma i typ
Gry i zabawki
,
Książki
Gatunek
Gry i zabawy umysłowe
,
Gry w karty
,
Gry edukacyjne
Temat
Trening umiejętności społecznych
,
Kompetencje społeczne
,
Autyzm
Dziedzina
Edukacja i pedagogika
Odbiorca
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
,
9-13 lat Grupa wiekowa
,
6-8 lat Grupa wiekowa
,
Młodzież Grupa wiekowa
,
Dzieci Grupa wiekowa
,
14-17 lat Grupa wiekowa
Wydawca
Wydawnictwo Harmonia
Objętość
Pudełko (broszura, 168 kart, 24 żetony, kostka)
Streszczenie
Prezentowana gra jest przeznaczona dla 2–8 osób w wieku 7–14 lat. Powstała z myślą o uczniach z zaburzeniami ze spektrumautyzmu, ale z powodzeniem może być także wykorzystana na przykład w czasie lekcji wychowawczych w celu zintegrowania grupy lub w domu do wspólnych zabaw rodziców i dzieci. Sprawdzi się doskonale w pracy trenerów TUS, wychowawców, pedagogów lub psychologów szkolnych. Gracze, odpowiadając na różne pytania i wykonując ciekawe zadania, usprawniają kompetencje społeczno-komunikacyjne. Uczą się między innymi: współpracy inicjowania rozmowy zawierania znajomości proszenia o pomoc zadawania pytań i formułowania opinii radzenia sobie z emocjami przyjmowania perspektywy drugiej osoby. [źródło: www.azymut.pl]
Opis
Gra dla 2-8 osób w wieku 7-14 lat
,
Zawiera: 168 kart podzielonych na 5 kategorii: sytuacje społeczne, emocje, wyzwania, kalambury, dokończ zdanie, 8 zestawów 3 żetonów - kół ratunkowych, kostkę do gry, wskazówki pomocne przy planowaniu zajęć TUS oraz propozycje zabaw do wykorzystania, instrukcję
ISBN/ISSN
ISBN 978-83-8309-571-4
